Для педагогов

    Своевременное овладение правильной речью имеет огромное значение для формирования полноценной личности ребёнка и успешного обучения его в школе. Разнообразные нарушения устной речи, затрудняющие овладение правильным чтением и грамотным письмом, — одна из распространённых причин неуспеваемости учащихся начальных классов.[1]  Современный ребенок перед поступлением в школу должен уметь правильно произносить звуки, иметь развитый фонематический слух, знать […]

Дошкольное детство – это важнейший этап в становлении человека. Именно в этот период создаются благоприятные условия для начала формирования у ребёнка внимания, памяти, мыслительных операций, воображения, речи. Известно, что речь тесно взаимодействует со всеми психическими функциями, становясь постепенно базой для развития мышления, обеспечивает  возможность планирования и регуляции поведения ребенка, влияет на развитие личности в целом

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА КАК ОСНОВА ПРАВИЛЬНОГО ПРОИЗНОШЕНИЯ Для чистого звукопроизношения нужны сильные, упругие и подвижные органы речи – язык, губы, мягкое небо. Все речевые органы состоят из мышц. Если можно тренировать мышцы рук, ног, спины, значит, можно тренировать мышцы языка и губ. Для этого существует специальная гимнастика, которая называется артикуляционной      АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА – это специальный

Путешествие на озеро Байкал Автор и руководитель проекта : дефектолог — логопед Участники проекта : учитель – дефектолог(логопед),  воспитатель Сроки проекта :  январь 2020 г. —  апрель 2020 г. Продолжительность проекта : краткосрочный Вид, тип проекта : познавательный, практико- ориентированный. Возраст детей : 5 — 7 лет. Форма проведения : дневная Актуальность Каждый из нас